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Con questo PROGETTO, gli insegnanti di Lettere (Mondo Antonella) e di Musica (Scassa Marco), lavorando con la classe 3c della Scuola Media Filippo Carretto di Montegrosso d’Asti, hanno voluto far vivere ai ragazzi diverse esperienze formative che andassero al di là della normale “Lezione scolastica”.
Tramite l’analisi dei testi di alcuni brani musicali tratti dal repertorio del gruppo musicale “I Nomadi” si è voluto far prendere sempre più coscienza che la musica, come la parola, sono linguaggi universali efficacissimi e come, soprattutto alcuni brani musicali,siano veri e propri testi poetici e quanto sia importante acquisire gli strumenti per decodificarli, per leggerli, per comprenderli. Oltre all’analisi prettamente musicale, ci si è concentrati sullo studio linguistico per cogliere sia i messaggi espliciti che quelli impliciti racchiusi nei vari “pezzi”
LA POESIA E LA MUSICA, QUINDI, COME “ SPECCHI del PROPRIO TEMPO ”, IMMAGINI DEL VIVERE SOCIALE, DOCUMENTI STORICO-ESISTENZIALI, MEZZI COMUNICATIVI, FATTORI AGGREGANTI, COLLANTI GENERAZIONALI , STRUMENTI DI SVAGO MA ANCHE DI DENUNCIA SOCIALE …
La scelta dei brani NON E’ STATA CASUALE MA ha TENUTO CONTO DI TRE PISTE DI LAVORO - sviluppate , a loro volta, ANCHE in altri progetti –
Tematica Storica = Programma curricolare di Storia e di Educazione alla Convivenza democratica. Tematica Ambientale = Progetto inerente la Globalizzazione , interdisciplinare con Scienze. Tematica Valoriale = Progetto sull’Affettività e sul problematico mondo adolescenziale
Tematica STORICA :
Tematica AMBIENTALE :
NOI NON CI SAREMO IL VECCHIO E IL BAMBINO LE STRADE RICORDATI DI CHICO Tematiche “VALORIALI”:
TI LASCIO UNA PAROLA IO VOGLIO VIVERE CANZONE PER UN’AMICA IO VAGABONDO L’esperienza ha avuto il suo momento “topico” il giorno 11 gennaio 2006 quando i ragazzi hanno potuto incontrare, dal vivo ( !) presso i locali della scuola il CANTANTE DEI NOMADI.
DANILO SACCO !!! (EX ALLIEVO!!!)
RAGAZZI E RAGAZZE HANNO TROVATO questo Progetto interessante, stimolante e coinvolgente anche dal punto di vista emotivo e formativo. Uno stimolo a continuare a interrogarsi , a stupirsi, a voler penetrare il senso e il “perché ?” delle cose e dei molteplici linguaggi che quotidianamente, troppo spesso, li confondono.
Segue una curiosa e divertente galleria di fotografie e di considerazioni scritte dai ragazzi in riferimento all’incontro dell’11/1/2006 : BUONA NAVIGAZIONE !!!!
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